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皖智教育首届班主任论坛胜利召开 增强班主任工作管理水平

作者:亚傅体育 时间:2021-02-19 01:00
本文摘要:为了更好地增进班级管理工作,进一步提高班主任的工作能力,12月10日上午,合肥皖智教育顺利举办了2017学年第一学期第一届班主任工作论坛活动。本届论坛由合肥皖智中学德育处主任程玉平主持人、皖智教育集团总裁、合肥皖智中学校长郭祖彬、皖智理科高复继续执行校长廖胜复职、皖智艺文中心继续执行校长江永、皖智教育总裁办公室主任秦兴舒、皖智教育监督、特级教师阮凌曦、合肥八中优秀班主任杨雪飞、皖智教育中学部和低复部近60名班主任参加本次活动。

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为了更好地增进班级管理工作,进一步提高班主任的工作能力,12月10日上午,合肥皖智教育顺利举办了2017学年第一学期第一届班主任工作论坛活动。本届论坛由合肥皖智中学德育处主任程玉平主持人、皖智教育集团总裁、合肥皖智中学校长郭祖彬、皖智理科高复继续执行校长廖胜复职、皖智艺文中心继续执行校长江永、皖智教育总裁办公室主任秦兴舒、皖智教育监督、特级教师阮凌曦、合肥八中优秀班主任杨雪飞、皖智教育中学部和低复部近60名班主任参加本次活动。论坛上,四位来自教育管理第一线的班主任代表以现实的教育教育事例,在培养教育、班风建设、班级管理、班级干部培养等方面说明了各自的经验和体验。

高一班主任代表葛大银老师侃侃而谈。他说,作为一名班主任,他想创造一个更好的班级文化。同时,班主任应该给学生一个好的表格率,加强家庭学校的联系交流和联合提高。此外,他还建立了一个好的班级干部队伍,通过班级干部充分发挥学生的主人公意识,做出明确、公平和公正的奖励和惩罚。

对于这样的后父型班主任,工作既有玩心,也有挑战,在接手之前,我打算多年战斗。低二年级班主任代表李强先生的话只是感人的,他的诚实话引起了大家的注意。低二的学生转到高三,自学是核心,是重要的问题,主要抓住自学,走出学生的心,让学生告诉班主任的苦心,作为班主任提高自学知识,加强自学,大大积累,做好中学班主任的工作。

艺文高复班主任代表朱家伟老师详细阐述了自己8月以来接受艺文班的感觉,重点分享了自己在融合皖智管理特色的基础上提高班级管理水平,明确提出向管理取得成绩的理念。以卧室为单位开展管理,制定充分自学皖智学生管理手册的班级公约,重建强有力的班级委员会。严格要求自己,在入学第一课的同时,大幅度调整管理方法,给学生带来感情和梅花香味。

理科高复班主任代表许鹏来老师用自己朴素的语言分享了自己班主任的管理经验。在班级管理中做好组织工作,提高宣传力,加强班风学风格考试风格的建设,做好学生的心理指导等,许老师热情地说:我相信投入,尽最大努力,尽最大努力,一定能赢得考试的最后胜利!皖智教育督学、原太湖中学特级教师阮凌曦,作为拥有近30年班级管理经验的老班主任,向我们报告了公平爱心尊重法治知识渊源——班主任力量的源泉,分享了他的顺利管理经验。从生动的案例中,我知道作为班主任的辛勤代价,同时也得到了很多幸福。

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在班主任的管理工作中,班主任寄托着极大的心血与学生真诚的沟通交流,提高学生的学习成绩,从关心孩子的生活开始,每天冷静细致的观察记录孩子的生活,当学生有困难时,投入最真诚的感情协助他们(感情的投入是班主任管理的极高境界)。一张信支撑着多少孩子感谢的感情,一张笑脸托付了多少班主任的献身!要暴露阳光,你必须享受阳光!阮老的报告显示了方向,让年长的班主任更具体地管理班级,放松,积极开展工作。这次活动幸运地邀请了合肥八中杨雪飞老师,杨老师是合肥市第八中学政治学科的高级教师。

2001年大学毕业,2005年转入合肥八中工作至今,兼任班主任工作,担任学科组长。曾荣获合肥市杰出班主任称号,合肥市优质课程赛事一等奖、安徽省优质课程赛事二等奖,是庐州美丽教师德报团成员之一。

她通过温柔的教育故事描写了兼人师的小确佐佐木,感情诚实,心如尘,师爱是师德的灵魂,是师生,恋人学生是所有教育顺利的基础,通过对学生的关怀强调了师生、班主任的教育感情。十几年如一日,爱人生如子,用爱滋润心灵的灵魂培养灵魂的小事,一点一点地行动,师大爱青草用朴素的心。来场的所有人一次被杨老师的教育案例感动得流泪,这位老师的爱突出了班主任的无私奉献和勤奋投入,用行动贯彻了老师、班主任对三尺讲台的爱,深深地爱着年长学生。皖智教育总裁、合肥皖智中学校长郭祖彬对此次论坛不作重要讲话,他认为每个人都分享满满的干货,既有情感熏染,也有合理提高,向全班主任明确提出方法指导。

拒绝大家管理时,在学校制度的大框架下,创意融合班实际规范引领学生,积极与家长交流,工作中应变被动,工作向内反省,总结经验大幅提高。同时,拒绝班级管理的恋人是基础、教育的基础。班级管理是学校管理的最重要组成部分,是学校德育工作的焦点。

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班主任作为学校确实的教育工作者,是学校运营管理的核心和灵魂,责任感是班级管理的前提和决定性因素,具有反感的工作责任感,班主任勤奋思考,积极开展工作,获利,眼中有学生,心中有爱,才能获得成就感。班主任的工作要重视艺术和科学,符合学情、校情,具有目的性和时效性,不断更新管理观念,提高管理水平,适应环境新形势的班主任的工作。最后,在悦耳的忠诚声中,皖智教育第一届班主任论坛闭幕。

参加这次论坛的有兼任班主任工作30年的老师,也有刚踏上讲台就兼任班主任工作的年长老师。他们不做好讲话和交流,使论坛成为大家交流、自学的好平台,使班主任在经验交流中避免短缺,共同提高。通过真诚的交流,参加论坛的班主任的反应,老师们的工作经验简单,工作精神感人,专业班主任更加幸福。

3小时的共享大会,扩展完善,皖智教育的所有班主任都在这次论坛上收入多,思考多,灵感多。通过这次班主任论坛,加剧了班主任们对自己工作的重要性的理解,对教师在班级管理中发挥了深刻的印象。

班主任们回应自学先进设备的经验,改进自己的管理方法,希望能提高我校班主任的工作管理水平。


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